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自己的事情自己做 爭當生活小達人
2020-12-03 09:37:18          來源:洪江區(qū)融媒體中心 | 編輯:申莉 | 作者:尹桃 陳婕          瀏覽量:12150

人有兩件寶,雙手和大腦,

雙手會做工,大腦會思考。

用手又用腦,才能有創(chuàng)造。

一切創(chuàng)造靠勞動,

勞動要靠手和腦。

    ——陶行知

    為深入推進習慣養(yǎng)成特色校的創(chuàng)建工作,培養(yǎng)學生熱愛勞動、自立自強的傳統(tǒng)美德,引導學生“扣好人生第一??圩印?,12月1日,橫巖中心小學開展了首屆“好生活 好習慣”系列勞動技能大賽活動。 

    此次活動根據(jù)學生年齡特點,在不同學段設置了不同的競賽體驗項目。比賽現(xiàn)場的氣氛緊張又激烈。每位小選手都準備充分,在老師的一聲令下,各個蜂擁爭先,不甘落后,贏得了同學們的陣陣掌聲。 


        經過前期的海選,各個班級中的優(yōu)秀選手參加年級決賽,讓我們把鏡頭切換到比賽現(xiàn)場吧!

一、二年級

穿衣服,戴紅領巾

別看他們年紀小,比賽起來可都是一把“好手”,眨眼間所有人都完成了比賽,紅領巾飄揚在紅旗下熠熠生輝,所有學生都在為他們歡呼、喝彩!


三、四年級

穿系鞋帶、整理書包

隨著裁判一聲令下,小選手們拿出鞋帶快速穿過鞋孔,系好鞋帶。然后把大小課本、文具盒,速度地裝進書包,裝得平整、有序、實用,最后背上整理好的書包以最快的速度站好敬隊禮。


五、六年級

釘紐扣、疊被子

小選手們你追我趕,各個手拿針線,誰也不甘落后。小選手們從容不迫,你追我趕,其他同學們也紛紛被選手們的技藝所折服。


  讓快樂學習成為孩子的生活方式,讓陽光體育成為孩子的生活習慣,讓科藝活動成為孩子的生活情趣,讓熱愛勞動成為孩子的生活特質。通過本次大賽,為孩子們提供了一個實踐鍛煉、提升動手能力的平臺,鼓勵學生掌握力所能及的勞動技能,在競賽中勇于挑戰(zhàn)自己,釋放創(chuàng)造潛能,養(yǎng)成從小熱愛勞動的好品德,邁好人生第一步。

通訊員:尹桃、陳婕


責編:申莉

來源:洪江區(qū)融媒體中心

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